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Course description

本次混合式教学采用任务驱动式,充分翻转课堂,以学生为中心,鼓励学生勇于表达,善于思考,懂得合作。课程评价采用过程评价和项目成果评价相结合,综合考评学生表现,避免仅以分数为最终考核标准,考核更加客观全面。

Syllabus

Assessment standard

课件浏览100%,客观练习0%,主观练习0%,课内讨论0%。
课程内容不断迭代,成绩以当时的课程内容为准,一旦合格,可以申请证书。申请证书后,以结课处理,成绩不再改动

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