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Course description

2010年11月,针灸成为中医首个 “人类非物质文化遗产代表作名录”项目,传播、继承、创新和发展针灸学知识显得尤为迫切。本课程基于省级在线开放课程《针灸百日通》建设,在历时4年的混合教学改革实践中,构建中医思维为导向的“内容混合、资源混合、环境混合、活动混合、评价混合”的多元混合教学模式:从知识、操作和策略三个层面重构教学内容;开发、整合形成立体化学习资源;创设从“面对面”到“在线实时”或“人与资源”充分交互的环境;设计支持混合教学的系列活动;形成以过程性评价为主的多元教学评价体系。突出学生中心,注重课程育人。借助在线课程教学平台,向国内外传播中医药优秀传统文化技术,服务“健康中国”与学习型社会建设。

Syllabus

Assessment standard

课件浏览100%,客观练习0%,主观练习0%,课内讨论0%。
课程内容不断迭代,成绩以当时的课程内容为准,一旦合格,可以申请证书。申请证书后,以结课处理,成绩不再改动

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