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随到随学随时按照自主进度学习
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Course description

参赛课程为“飞机装配技术”,该课程是本专业最重要的专业课之一,包含“理论知识-工程认知-能力-思政”四个层面的教学目标。团队在该领域有多年的工程、教学和科研经验。 团队以学生为中心,尊重学生的知识结构,以学生能够轻松入门、带着兴趣去学、弄懂为什么等为目标,主动创新并合理利用动作捕捉卡通人物、知识地图快速交互学习、雨课堂、虚拟现实技术等工具或技术,开启混合式智慧教学模式,提高在线自主学习主动性和效率,增强课堂和课下互动、加强对学生端学习状况的多维感知以及教师端实时反馈。 本次比赛以“铆接技术与装备”这个单元为例,介绍了团队的混合式教学设计思路和效果。

Syllabus

Assessment standard

课件浏览100%,客观练习0%,主观练习0%,课内讨论0%。
课程内容不断迭代,成绩以当时的课程内容为准,一旦合格,可以申请证书。申请证书后,以结课处理,成绩不再改动

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