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Course description

了解地质灾害防治及其逃生技能,树立 “可持续发展观”公民意识,激发学习兴趣,培养运用专业知识解决复杂问题的意识和能力,引导利用信息化手段开展自学,面向文理工等不同专业背景,融合地质学、历史学、社会学、心理学等多学科知识的文化素质通识教育课。本课程以学生为中心,在尊重学生学习背景、兴趣等的基础上开展分组研究性学习活动,实现了真正意义的课堂翻转;通过搭建课程平台、设计线上线下活动设计,构建基于全教学过程观测点的评价体系,课程活动参与率达到100%,完成了线上、线下的混合,达到了预期教学目标,深受学生好评。

Syllabus

Assessment standard

课件浏览100%,客观练习0%,主观练习0%,课内讨论0%。
课程内容不断迭代,成绩以当时的课程内容为准,一旦合格,可以申请证书。申请证书后,以结课处理,成绩不再改动

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