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随到随学随时按照自主进度学习
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Course description

我校为地方院校,学生整体基础薄弱,但00后信息素养较高。为解决自主学习方式与传统教学模式冲突,通过线上线下一体化教学设计,实现以学生为中心的教学改革。 《数据库原理与应用》主要从理论和实践两个方面来介绍数据库技术。我们课程组录制了视频,在超星上建了线上课程。借助超星平台与手机APP,将授课过程划分成课前自学、课中答疑解惑、课后训练提高3个部分。 课前通过任务单布置课前任务,聚焦教学难点;课上通过丰富多彩的教学活动知识内化;课后进行知识拓展提升。设计重视教学过程,实现多元化评价。线上MOOC体现过程考核,终结性考核采用机考形式。 教学设计激发了学生学习的主动性,增强了实践操作技能。

Syllabus

Assessment standard

课件浏览100%,客观练习0%,主观练习0%,课内讨论0%。
课程内容不断迭代,成绩以当时的课程内容为准,一旦合格,可以申请证书。申请证书后,以结课处理,成绩不再改动

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