Electric Circuits

Order of class:
Course started: 2020-09-06 — 2021-01-11
选课时间: 2020-08-29 — 2021-01-10
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Course description

各位同学大家好,欢迎选修电路课程。在学习本课程之前,我们有必要先要弄清楚两个问题的答案。
       第一个问题,为什么要学习电路呢?
       当然是因为它非常的重要,大到载人航天,小到电灯电话,电路已经融入到我们生活的方方面面当中,你之所以现在可以看到这段文字,正是因为电路为你提供了必不可少的手机、电脑、网络、电源甚至电网系统等。可以毫不夸张的说,人类璀璨的现代文明正是建立在以电路为载体的工业革命的基础上的。
       第二个问题,那怎样才能学好电路呢?
       别担心,我们早已为你精心准备了内外组合拳,能够帮助你快速打通电路学习的任督二脉,早日飞升为电路分析和设计达人。
首先,在本课程里,你将陆续接触到三类不同形式的MOOC。理论MOOC负责讲透电路基本理论知识;仿真MOOC向你展现通过仿真来验证和分析电路的方法;实践MOOC则侧重实物电路的搭建、测试和排错等。它们正如三位各怀绝技的武林高手,对你在各个方面言传身教。
       其次,在讲授每一个新概念时,我们都遵循着“为什么要提出这个概念,它具体是什么,以及它有什么用?”的讲授理思路,对于部分重难点还制作了问题讨论MOOC,实现了能力的多层次、递进式提升,这非常符合认知发展的规律。好的学习模式正如一门上乘的练功心法,使你学习电路来事半功倍。
       最后,在本课程里,我们将强化你的实践创新能力,和你一起制作一个金属探测器电路。我们将金属探测器器拆解成了相对独立的若干模块,并把它们紧密安排到了相应的理论mooc后,带着你一起用刚刚学完的电路知识完成各功能模块的设计、仿真、实物搭建和功能调试。在课程临近结束时,我们将各功能模块综合起来,最终就构成一个功能完整的金属探测器电路。试想一下,大家聚在一起,看看谁先能探测到藏在书本中的神秘宝藏,是多么有趣的一件事。
       听到这儿,你是否已经动心了呢?你的探测器能成功找到知识的宝藏吗?赶快加入本课程吧,让我们一起开启美妙的电路学习之旅。

Syllabus

Learning target

1、能够运用系统分析法、时域分析法、相量分析法、网络参数分析法等工具对集总参数电路模型进行分析计算。
2、能够具备分析直流稳态电阻电路、一阶动态电路、正弦稳态电路、含有耦合电感的电路、非正弦周期电路、二端口网络等各种电路的能力。
3、能够进行完成相应的实验测量,并通过测量数据验证电路定理的正确性,探究电路的电学性能。

Learning requirement

1、成绩得分点包括:课件浏览、客观题得分、主观题得分、以及讨论区表现等,请同学们务必踊跃发言。
2、主观题答案请用手机竖屏拍照上传,请务必保证上传的图片未经过翻转。
3、学习任务请于截止时间前完成,逾期可能会无法提交,敬请悉知。

Assessment standard

总计为100%
[线上成绩] ///////////////
 [课件浏览]:__40___%
 [客观练习]:__30___%
 [线上讨论]:__30___%

Teaching material

1、电路,James W. Nilsson, Susan Riedel. 电子工业出版社, 2015年3月第10版;  
2、电路, 邱关源. 高等教育出版社, 2006年5月第5版;
3、电路与电子线路基础(电路部分),王志功,沈永朝,赵鑫泰. 高等教育出版社,2015年7月第二版;
4、电路原理,于歆杰,朱桂萍,陆文娟. 清华大学出版社,2007年3月;
5、电路,林珊. 机械工业出版社,2016年8月.

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